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今天比較晚到教室,一進教室老師已經開始進行律動時間了。Angus倒是挺乾脆的,推門進入後直接走入人群中,開心的跟著小朋友一起又唱又跳的,完全不需暖機,也不用花時間適應,果真是老鳥一枚了呀!


結束了小朋友都很愛的律動時間後,超人老師又搬出許多地墊,這次的體能活動到底是甚麼呢?小朋友你一言,我一語的講個不停。


最近很熱門的話題正是高雄的壽山動物園,於是超人老師要小朋友當起小獅子,翹著屁股往前爬行。這個動作難不倒小朋友們,大夥快速往前爬行,絲毫不費力氣。


接著超人老師要小朋友當鱷魚,肚子貼緊地墊往前爬。這個動作就費力許多,小朋友越爬越慢,看起來還真有鱷魚的架式呢!進行到一半,老師還把地墊改成了波浪狀,小朋友爬行起來雖然費力,但卻多了不少樂趣,大家玩得開心極了。


接著換當海獺躺著往後爬,這個動作雖然費力氣,不過Angus和Eason這對寶,居然還想手牽手一起闖關,感情會不會太好了一點呀!


緊接著超人老師拿出障礙三角錐要小朋友當袋鼠練習跳躍。一開始超人老師把高度調到最高,示範的小朋友因為無法通過而傷心不已。當超人老師把高度降低後,Angus還連忙安慰著小朋友說「高度已經降低了,不會那麼難了喔!」。媽咪在一旁聽了覺得有趣,這小子這麼說應該也有自我安慰和鼓勵的作用在吧!


不知道是不是自我安慰起了作用,原本對跳躍不擅長的Angus居然很自然地把雙腳併攏後跳過了橫竿,讓原本做好心理準備要上前安慰的媽咪看了又驚又喜,哇~這小子怎麼變得這麼厲害!倒是之前示範的小朋友因為第一次受挫的經驗,讓心理產生了影響,一路上都是邊流著淚抿著嘴,很委屈地跳著,看來第一次的經驗對這年紀的小朋友真的影響不小呀!


接下來超人老師又把兩個障礙三角錐併排,讓跳躍的距離變大,讓媽咪看了也覺得有點懼怕。原本以為這個關卡應該會超出Angus的能力,沒想到這小子因為之前的經驗美好,只是稍微遲疑了一下就順利過關,連在一旁拍照的Annie老師看了都驚呼著這小子怎麼進步這麼多呀。


經過好幾個月的努力與練習,Angus總算在這次上課順利練成雙腳併攏往前跳躍的動作,而且跳躍的距離比想像中的還要遠,真的是太讓媽咪感動了!

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    Vickie 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()