☆～☆SANRIO & CAVALIER一起過生活☆～☆

一走進教室，Angus聽到超人老師和小朋友的笑鬧聲就立刻加入行列，完全沒有絲毫忸怩或遲疑，嗯～好的開始應該是成功的一半吧！一開始的律動時間，Angus依舊賣力地跟著超人老師又唱又跳。雖然對歌曲和動作都不是很熟悉，不過看得出來這小子很賣力地跟超人老師做動作。媽咪覺得有那份認真參與的心就已經足夠了。

這次的體能時間，超人老師搬出了好多大小不一的木箱，說是要小朋友們爬樓梯去超人老師家玩。擺放完畢，老師請小朋友自告奮勇出列示範，結果只有Angus把小手舉得高高的。也好，由這隻小肉雞來示範，大家應該會更有信心才是。Angus的步伐走得既小心又謹慎，雖然還不能像有些小朋友一般走得飛快又有自信，不過能有這樣的膽量出列示範，還是應該要給予鼓勵才是呀！

第二關老師把木箱全部靠攏，要小朋友像爬樓梯的方式逐步向前。因為是漸進式的往上爬，這個關卡的難度明顯比上一關輕鬆，就連Angus也能輕鬆完成任務。

接下來的幾個關卡難度稍微高了一些，超人老師也把木箱的間距稍微拉大，小朋友除了跨越木箱外，還有一定的高度得要克服。對於間距較大的木箱Angus常會有心理障礙，儘管自己有能力完成，但是就會遲疑一陣子。還好遲疑了幾次之後，這小子膽量也稍微練大了一些，雖然步伐走來依舊小心翼翼，不過還是看得出來這小子正在緩慢進步當中。

這次的爬木箱活動讓媽咪發現到Angus在爬高的動作上並不是很敏捷，雖然爬得上去，但是明顯比其他小朋友來得吃力。儘管在家爬樓梯已經爬得比之前順暢多了，但是不知道是施力的方法不對，還是還有其他的原因，總覺得爬起來的姿勢很怪也很費力，看來媽咪還得要再觀察看看，看能不能透過一些活動讓這小子更靈活一些。