☆～☆SANRIO & CAVALIER一起過生活☆～☆

今天Angus很早就起床了，母子倆難得可以這麼優閒從容地整裝完畢再出發去上課，搭車來到音樂教室果真還沒有甚麼小朋友到場，果真是神奇的一天呀！暖身操的時間小朋友來的依舊不多，Angus還是不怎麼專心，這陣子這小子似乎都這樣，不是漫不經心，就是花樣一堆，讓媽咪傷透腦筋呀！

結束了暖身操活動，大家圍坐在老師面前，聽老師講新的故事-「小母雞的颱風天」，故事開始老師先問小朋友知不知道甚麼是鄉下，小朋友對這麼名詞顯得有些陌生，老師便藉機介紹著鄉下裡的環境，除了有稻田，稻草人還有很多小動物，像是蜻蜓和水牛等等。接著老師便教小朋友唱著歌謠，分別是「蜻蜓、蜻蜓飛高高，水牛、水牛哞哞叫」，小朋友配合著動作，開心地跟著老師一起跳舞著。

接著老師用音樂為背景，要小朋友跟著音樂跳著「蜻蜓蜻蜓飛高高，水牛水牛哞哞叫」的舞蹈，這個活動主要是要讓小朋友區分高音和低音，老師還拿出印有高音譜記號和低音譜記號的大地墊，要小朋友聽到高音的時候就跑到高音譜記號區，低音的時候就到低音譜記號區去。不過這個活動難度很高，小朋友幾乎是亂成一團，儘管如此，小朋友卻依舊玩得很開心。老師表示這樣高低音的辨別大概要等到4歲左右才比較能夠掌握，兩歲多的小朋友這樣混亂的表現其實是很正常的啦！

接著老師還拿出小雨傘給每個小朋友，要小朋友配合著音樂一起跳著舞蹈。小朋友對於這樣可愛的小雨傘簡直是愛不釋手，還學著自己開傘和關傘，玩得不亦樂乎呢！

收回了可愛的小傘之後，老師發了道具要小朋友們自己動作做小雨傘。老師發給小朋友一個紙盤和兩支彩色筆，要小朋友配合著音樂的節奏在紙盤上畫上弧形的曲線和輕快的小點，小朋友們聽著音樂快樂地在盤上作畫，每個人臉上滿是興奮的神情。接著老師又發了吸管給小朋友當作傘柄，用膠帶黏好之後，大家便快樂地拿著自製的傘跟著音樂跳著舞。

今天的課程就在熱鬧的氣氛中結束，小朋友很愛自製的小雨傘，Angus對自己的傘更是寶貝不已，回家後還不忘跟姐姐拿著傘，一起複習老師教過的舞蹈，快樂地又唱又跳的呢。